成立于2019年，
弘扬尊师重教社会风尚！
调动桐城市广大教师崇教尚学的积极性、主动性、创造性！
推动桐城市教育事业高质量发展等方面发挥至关重要的导向作用和引领作用！
治学感言：“可贵者胆，所要者魂”，不内卷，不躺平，做一位长期主义者。
8. 盛智明1983年2月生，上海大学社会学院副院长、副教授、博士生导师
专业：社会学
研究方向和领域：城市社会学、政治社会学、金融社会学
学术成绩：长期从事城市社会治理研究，重点关注社区纠纷解决机制、社会群体集体行动及其后果、政府的风险应对策略、政策制度执行过程等。2019年入选上海市“曙光计划”。在《社会学研究》、《社会》、China Quarterly等国内外权威与核心期刊发表论文10余篇，出版专著1部、合著1部、译著3部。主持国家社科基金重大项目子课题、国家社科基金青年项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市人民政府决策咨询项目等多个国家和省部级课题。多项政府决策咨询报告获批示和采纳。荣获中国社会学会优秀论文一等奖（2012年）和二等奖（2015年、2018年），2018年获上海市哲学社会科学优秀成果学科学术奖二等奖，2020年获民政部民政政策理论研究二等奖。
治学感言：社会学研究提供给我一种洞察生活世界的想象力，使我能够更好地把握宏观结构与微观行动之间的关联，从而实现对制度、组织和个体的理解。
9. 徐涛1982年6月生，上海社会科学院历史研究所副研究员，上海史研究室主任、青年中心主任
专业：中国近代史
研究方向和领域：孙中山研究、上海城市社会学
学术成绩：主要从事中国近现代史研究，着力阐释上海城市的百年嬗变，对西物东渐、孙中山研究、万国商团等多个议题有开拓幅度大、原创程度高的学术创获。已承担国家社科基金项目2项，主持国际科研项目2项。个人出版各类著述9部，参与编著10余部，发表学术论文、理论文章70余篇。入选上海市“晨光计划”（2012年）、“曙光计划”（2019年），荣获“孙中山与近代中国研究青年学术奖”一等奖、“张仲礼学术奖”；兼任上海市历史学会副秘书长、上海宋庆龄研究会常务理事、上海中山学社理事等职。
治学感言：做既新且旧之人，修求真致用之史。
10. 侯体健1982年11月生，复旦大学文科科研处副处长、复旦大学中文系教授
专业：古代文学
研究方向和领域：宋代文学与文献、中国古代文章学
学术成绩：对南宋文学时代特质和风貌的探索，回应了经典命题“唐宋变革论”和“宋元近世说”，推动了学界对宋代文学整体图景的认识。积极倡导古代文章学，编撰《历代文话新编》，为推动建设具有中国本土特色的文章学理论体系贡献了力量。对宋诗流派、题材、形态、艺术特征等的研究，充分吸收并深化了钱锺书先生的相关成果。同时还致力于文献整理和古典诗词普及工作，颇有成绩。曾获教育部第八届高校人文社科优秀成果奖一等奖（集体）、青年成果奖等，并入选教育部“青年长江学者”（2020年）。
治学感言：“养其根而俟其实，加其膏而希其光”，古典文学研究尤勿望其速成，勿诱于势利，应追求文献考索与理论思辨并重的学术境界。
11. 谢明文1983年4月生，复旦大学出土文献与古文字研究中心副研究员
专业：古文字
研究方向和领域：甲骨文、金文等其他古文字和古汉语
学术成绩：长期从事商周甲骨文、金文的字词考释，推进了相关领域的研究。在《文史》《文献》《古汉语研究》《出土文献》《华夏考古》等刊物上发表学术论文80余篇，出版著作1部。主持国家社科基金青年项目1项（结项等级：优秀）、国家社科基金一般项目1项（在研），校级项目数项，参与国家级项目数项。2012年获评复旦大学研究生“学术之星”及复旦大学优秀毕业生，获得第三届中国语言学会罗常培语言学奖一等奖、第三届李学勤裘锡圭出土文献与中国古代文明研究青年奖二等奖、“鼎甲”杯甲骨文字有奖辨识大赛优秀论文奖等奖项。
治学感言：科研工作中要实事求是，要有怀疑精神与创新精神。不管客观环境如何变化，都要坚守最初那份对科研的热爱与激情。
12. 卫田1983年12月生，复旦大学管理学院教授、副系主任
专业：企业管理
研究方向和领域：跨国并购、社会创业
学术成绩：长期从事企业多元化战略研究，以第一和通讯作者在Journal of Management Studies等ABS四星和三星，以及《管理世界》等国内外顶级期刊发表论文多篇，出版英文学术专著1部，教材1部。目前担任Management and Organization Review的Deputy Editor，Asian Case Research Journal的Associate Editor和《外国经济与管理》领域主编等职务。学术思想被David J.Teece（动态能力理论提出者）、Peter J. Buckley（跨国公司理论提出者）等学界泰斗多次引用。学术成果受到政府和跨国公司高度评价，并被福布斯等多家国内外知名媒体报道。近5年，主持国家自然科学基金面上项目2项，完成青年项目1项（评估为“优”），上海市项目2项。入选上海市“曙光计划”（2021年）、“浦江人才计划”（2013年）和复旦大学仲英青年学者（2020年）、“卓学计划”（2015年）。
治学感言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。学术不是追随权威或追求发文，而是探寻本质、追求真理。如果非要对这份真理有所期待，那应是所发现的真理能够让普通人的生活变得更美好。
13. 雷浩1984年10月生，华东师范大学课程与教学研究所副所长、紫江青年研究员、硕士生导师
专业：课程与教学论
研究方向和领域：课程与教学评价、教师专业发展、学生学习与发展
学术成绩：主要从事课程与教学评价、教师专业发展、学生学习与发展（交叉领域研究）的研究。主持全国教育科学“十三五”规划国家青年课题、参与教育部哲学社会科学重大攻关课题等项目。出版专著《为学而教：学习中心教学的研究》，在《教育研究》和《Computers in Human Behavior》等重要学术期刊发表学术论文50余篇，10余份政策咨询报告被采纳或批示。入选上海市“浦江人才计划”（2018年）和华东师范大学紫江青年学者（2021年）。
治学感言：在人工智能时代，教育科学研究可以借鉴新方法、新技术，为回答“培养什么样的人”“怎么培养人”“为谁培养人”提供更好的理论和实践基础，实现教育学科的发展。
14. 支运波1980年12月生，上海戏剧学院科研处副处长兼学科办副主任，上海戏剧学院艺术研究所教授、博士生导师
专业：艺术理论与美学
研究方向和领域：艺术理论与美学、文艺学
学术成绩：长期从事文艺理论与美学研究，特别是生命政治理论研究，对生命政治美学、艺术中的生命政治批评理论开展研究。在《文艺理论研究》《厦门大学学报》等CSSCI期刊发表《姿态的美学：阿甘本的生命政治批评》《生命政治：技术时代艺术的新机制》等学术论文70余篇，其中多篇论文被人大复印资料全文转载。出版（或即将出版）《生命政治美学大纲》等学术著作4部，主持国家社科基金艺术学项目等省部级以上项目多项。2017年入选上海市“曙光计划”。
治学感言：做艺术学研究，既要有丰厚的艺术经验和鲜活的艺术感受力，也要有广博的艺术知识和深刻的理论见解，以及创作与接受的交互视角，方才能免于艺术事相之累、艺术情感之执、艺术理论之困，进而达成一种通透与明澈之境。