教育基金的申请书怎么写？

庞欢教授学术报告公告
为了提高学院教师国家自然科学基金申请书撰写的质量，特邀请扬州大学化学化工学院教授、博士生导师、科学技术处副处长庞欢对院系教师进行线上撰写指导，报告时间、地点如下，欢迎广大教师参加。
主讲人：庞欢
主讲题目：国家自然科学基金论证及学术报告
报告时间：2022年2月23日上午10:00
报告人：庞欢教授
报告地点：食品与药品学院院士工作站（A16-516）
拟参加人员：食品与药品学院国家自科基金申报教师
庞欢简历：庞欢， 1985年4 月出生，2007 年 6月获徐州师范大学理学学士学位，2011年 9月获南京大学理学博士学位。现为扬州大学化学化工学院教授、博士生导师、科学技术处副处长。2016-2018年获“校最受本科生欢迎的任课教师”荣誉，2018 年获校“金讲台”奖。主要从事基于配合物框架材料的能源化学研究。近年来以第一/通讯作者发表 SCI 论文200多篇，论文被引次数达13000 余次，H因子为64，2020年入选科睿唯安Clarivate，HighlyCited Researchers（全球高被引学者，交叉学科），主编/著英文书籍3本，主编江苏省重点教材《能源化学》，高教社。授权国家发明专利 20项，其中两项专利正在转化合作中。中国化学会高级会员、2018 年作为扬州大学代表之一与Elsevier联合创办新期刊 EnergyChem并任管理编辑，兼任National Science Review 学科编辑组成员，FlatChem、RareMetals期刊编委，Nano Research、eScience、无机化学学报、中国化学快报、AdvancedFiber Materials、SmartMat青年编委等学术兼职。主持或完成国家自然科学基金 3 项（重点1项）。教育部青年长江学者（2018），教育部新世纪优秀人才（2013），江苏省杰出青年（2020）。教育部自然科学一等奖（2020，R3）、江苏省教育教学与研究成果奖二等奖（2018，R1）、河南省科学技术进步二等奖（2016，R3）、中国电子学会科学技术一等奖（2019，R4）

食品与药品学院
2022年2月23日

一：申请教育基金的申请书范文

写教育扶贫基金的申请书申请的要注意事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误；理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准；语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。可参考以下文本：
您好！我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生，金源乡位于县城东部,地势由北向南倾斜,海拔在2350——4100米左右。乡政府所在地雄哇村，距化隆县城45公里，山路曲折，交通不便，而我们多西村又距乡政府甚远，多西村自然条件恶劣，土地资源贫瘠，山路崎岖，交通不便，村民收入来源主要是畜牧业，经济发展水平低，加之由于语言隔阂，村民汉语知识水平低下，与外界交流甚少，村里许多儿童从小没有受到汉语熏陶，多沦为“放羊娃”。村内儿童的上学问题成了我们村迫切需要解决的一个大难题。
多西村小学是我们村唯一的学校。是由美国扶贫基金会于2002年授资建造的。我作为我们村少数大学生之一，每年的寒暑假都会到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。多西村小学的现有教师一名，学生53人，分三个年级（因为受师资条件限制，四、五年级只能到十几里外的乡政府学校借读）。学校由五间房和一片空地构成，学校连一扇像样的大门都没有，五间房中两间用作老师住宿及办公，其余三间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为简陋，每个教室只能放五排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中间搭一块木板，这样可以多坐几个学生。现在学校里唯一的一名老师是我们村的，但是他只读到初中就辍学了，自身专业水平低，很多知识点，他自己都搞不清楚，更别说教好学生们了，再者由于老师自家种有很多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。多西小学的现状使很多村民为之担忧，但因为自身经济条件有限，他们也无计可施、爱莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小学支教，和我同行的还有我的大学校友邱秀哲，对于农村的孩子来说，假期是要帮助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向父母争取到学校来听课，家里活宁愿放学后再去干，好在他们的父母都很通情达理，宁愿自己再苦再累点，也不愿让孩子们失去这来之不易的学习机会。随即确定了新的教学内容和教学目标，在往后的日子里，我们教孩子们汉语拼音，乘法口诀，教他们背古诗写小故事，在休息的时候，我们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。虽然整个教学过程，我们和孩子们都很吃力，但我们试着从成长环境，经济条件等现实因素去理解这些孩子，跟城里的孩子相比，他们身上有着同样的聪颖机智，而且多了几分质朴单纯和善良。
当城里的孩子们享受着发达便利的物质条件，享受着优越的教育资源的时候，这些孩子只有与泥土和牲畜为伴，忍受着严寒紧握住手中的笔。这不仅是我们这个时代，我们国家城乡教育发展水平的差距，如果这个社会没有人去关注他们，去帮助他们，那么目前的这种教育滞后现状只会进一步恶化，差距只会不断的拉大，直至有一天演变为这个特殊群体不公平的人生。我们每个人，生来就是平等的，这些孩子都应该有正确认识这个世界，选择和创造自己人生，去追逐自己梦想的机会，而我们这个社会，我们所有有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子渴望而纯洁的眼神。
短短的20天支教活动很快就结束了，临行时孩子们那句“老师，明年你还会再来吗？”的话语使我心里久久不能平息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地明白一路求学的艰辛和今日考入大学的幸运，我能有机会到条件这么好的地方来学习，而我家乡的那群孩子呢？他们和我一样渴望知识，渴望着走出大山考入大学。
他们和城里的孩子一样怀有梦想，一样是祖国的花朵，当城里的孩子穿着厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家乡的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那三间土屋，其实他们的要求并不高，他们渴望一间能坐得下所有人的教室，一张平整的课桌，一个能教给他们科学规范知识的老师，每每想到这里，我心如刀割，总想着为家乡的孩子们做点什么。每年假期的支教或许能帮助他们一时的困难。可长久呢？我又能做什么？对于他们需要的教室，课桌、老师我又能做什么？我明白，一个人的力量是微薄的，但集体的力量是无穷大的。现在我能做就是将多西小学的实际情况反映出来，呼吁更多的爱心人士向这群孩子伸出援助之手，特在此向贵基金会提出深切恳请，请求贵基金会领导审查核实情况，并给予资助，解决多西小学面临的困难，圆家乡孩子上学的梦想。恳请批准为盼。

二：县长教育基金申请书

重点项目基本上按照五年规划进行整体布局，每年确定受理申请的研究领域、发布《指南》引导申请；重点项目的申请要体现有限目标、有限规模和重点突出的原则，重视学科交叉与渗透，利用现有重要科学基地的条件

三：学生教育基金申请书

我是（）专业或班级的（）。一直一来秉承校训，礼德勤诚，品学兼优。对待师长文明礼貌、积极帮助团结同学，自觉用校规校训严格要求自己加强自己的道德修养。在学习中我时刻不忘端正自己的学习态度，胜不骄，败不馁在学习的困难面前毅然坚持，从而取得了优异的学习成绩。特此，我向学校申请奖学金。并希望以此来激励大家加足学习的劲头，争创佳绩！此致敬礼

四：县长教育基金申请书家庭情况怎么写

“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。”在二〇二二年新年贺词中，习近平主席温暖的话语，真挚的感情，彰显大党大国领袖深厚的人民情怀，诠释中国共产党人不变的价值追求。

“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”构成“千家万户”的一个个家庭，是社会的基本细胞。

心系民生冷暖、情牵万家灯火。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。

努力使千千万万个家庭成为国家发展的重要基点，成为人们梦想启航的地方

家和万事兴。中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”2015年春节前夕，习近平总书记在春节团拜会上引用诗人孟郊的名篇《游子吟》，表露出深厚的家庭情结。他强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

2016年12月12日，京西宾馆会议楼前厅人头攒动、气氛热烈。身着各色服饰的第一届全国文明家庭代表精神饱满，脸上洋溢着喜悦的笑容。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时，盛赞代表们的事迹“温暖了人心，诠释了文明，传播了正能量，为全社会树立了榜样”，充满感情地“点赞”他们“都是好样的！”

“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。”总书记的切切嘱托仍在耳边。

家是最小国，国是千万家。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家庭追求，体现着高尚的家国情怀。

让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。

总书记后来回忆道：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”

在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。2019年2月3日，习近平总书记在春节团拜会上说：“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。”

秉持家国情怀的赤子之心，砥砺拼搏，每个家庭前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个家庭创造的价值，就一定能汇聚成中华民族伟大复兴的力量。

对领导干部而言，注重家庭建设，注重家庭、家教、家风，具有特殊重要意义。

“我们每个人都有自己的家庭。健康的家庭生活，可以滋养身心，激励领导干部专心致志工作。反过来，领导干部的思想境界和一言一行，又直接影响着家庭其他成员，在很大程度上决定着自己的家风家貌。群众看领导干部，往往要看领导干部亲属和身边工作人员，往往从这里来判断领导干部是否廉洁奉公，进而从这里来看党风廉政建设的成效。”2015年12月28日至29日，习近平总书记主持十八届中共中央政治局“三严三实”专题民主生活会时指出，能不能过好亲情关特别是家属子女关，对我们每个人都是很现实的考验。

2020年12月24日至25日，习近平总书记主持中共中央政治局民主生活会时强调：“中央政治局的同志必须修身律己，慎终如始，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友。要像珍惜生命一样珍惜自己的节操，做一个一尘不染的人。要带头廉洁治家，带头反对特权。”

中华民族家庭美德，是支撑我们民族生生不息的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵财富。

习近平总书记强调，要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，这关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。

广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。习近平总书记高度重视家庭教育，多次发表重要讲话、作出重要指示。总书记强调，广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

“青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道，养不教，父之过。家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。”2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调：“作为父母和家长，应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。”

家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。

2018年11月2日，习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时指出：“我在党的十九大报告中提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的战略任务，妇联要围绕这个重大课题，在家庭工作中找准立德树人的切入点，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。”

家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

习近平总书记强调，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”总书记的话语铿锵有力。

“习爷爷来了！”2014年5月30日上午9时30分，北京市海淀区民族小学里响起了掌声和欢呼声。在“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记为北京市海淀区民族小学的学生们上了一堂通俗易懂的“社会主义核心价值观”课，强调“特别要注重从少年儿童抓起”“少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”

《小兵张嘎》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》……总书记列举孩子们熟悉的少年英雄的故事，希望大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。

习近平总书记强调：“广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。”

广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风

家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家风是社会风气的重要组成部分。广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。

2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃’”。

在父母的影响下、在家风的熏陶下，习近平对自己、对家人要求也非常严格。他担任领导干部后，每到一处工作，都会告诫亲朋好友：“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事，否则别怪我六亲不认。”无论是去福建、浙江还是在上海工作，他都在干部大会上公开表态：不允许任何人打他的旗号谋私利，并欢迎大家监督。

“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。”2015年2月27日，习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议时强调，各级党委（党组）要重视领导干部家风建设，把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容，定期检查有关情况。

好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷。从近年查处的案件看，出问题的干部普遍家风不正、家教不严。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，打虎拍蝇，正风肃纪，党风政风为之一新，党心民心为之一振。

2012年11月17日，习近平总书记主持十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出：“各级领导干部特别是高级干部要自觉遵守廉政准则，既严于律己，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权。”

什么样的干部可以“兴邦”？一名共产党员的形象，深深印刻在习近平的心中。

1966年2月，新华社播发长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。政治课上，老师读到这篇文章，读着读着便哽咽了，习近平和同学们听着听着也泪流满面。

“我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”习近平说。

习近平曾对焦裕禄之子焦国庆说：“你看了一场‘白戏’，你父亲还专门召开了家庭会议，起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。‘看白戏’的故事始终深深地印在我的脑海里。”

习近平总书记号召全体党员“要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操”。焦裕禄“艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”，是习近平要求领导干部学习的重要内容。

2014年3月，习近平重访兰考时会见了焦裕禄的5个子女。二女儿焦守云对总书记说：“我们一定传承好父亲的精神，保持家教家风”。总书记听后，一边点头一边说：“好家风，好家风。”

2016年1月12日，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“在培育良好家风方面，老一辈革命家为我们作出了榜样。每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员”。

没有规矩，不成方圆。以习近平同志为核心的党中央为家风建设定下了“明规矩”：

2016年起开始实施的《中国共产党廉洁自律准则》第八条明确要求，党员领导干部要“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”；

党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中要求：“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员”“禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，禁止领导干部家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排”；

《中国共产党党内监督条例》第十四条规定：中央政治局委员要“带头树立良好家风，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，严格要求配偶、子女及其配偶不得违规经商办企业，不得违规任职、兼职取酬”；

…………

相关政策条例密集出台，将家风建设提到制度高度。

关于家风，总书记曾有形象的比喻：“大家仔细看一看‘家’和‘冢’这两个字，它们很像，区别就在于那个‘点’摆在什么位置。这就像家庭建设一样，对家属子女要求高一点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一个好家庭。”

以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。2016年12月9日，习近平总书记主持十八届中共中央政治局第三十七次集体学习时强调：“领导干部要努力成为全社会的道德楷模，带头践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率，带头注重家庭、家教、家风，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。”

领导干部守牢拒腐防变防线，要层层设防、处处设防。习近平总书记谆谆叮嘱：“要守住交往关，交往必须有原则、有规矩，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈。要守住生活关，培养健康情趣，崇尚简朴生活，保持共产党人本色。要守住亲情关，严格家教家风，既要自己以身作则，又要对亲属子女看得紧一点、管得勤一点。”

动员社会各界广泛参与，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚

家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。

习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统领，树立新时代的家庭观”。爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等，体现新时代家庭观的深厚内涵。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。近年来，对于各地区各行业涌现出的道德模范，习近平总书记为他们鼓劲“点赞”，号召大家向道德模范学习。

2013年9月26日，习近平总书记在京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者。讲话结束时，他把目光转向全国道德模范、甘祖昌将军夫人龚全珍，饱含深情地说，我们要弘扬这种艰苦奋斗精神，不仅我们这代人要传承，我们的下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。

“我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求，高度重视和切实加强道德建设，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。”总书记的话语掷地有声。

关爱道德模范，习近平总书记率先垂范、一贯坚持。

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一个国家、一个民族休戚与共、血脉相连的重要纽带。

习近平总书记强调，要积极传播中华民族传统美德，传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

优秀乡村文化能够提振农村精气神，增强农民凝聚力，孕育社会好风尚。

2017年3月5日，习近平参加十二届全国人大五次会议上海代表团审议时，询问上海奉贤区“奉贤”之含义，肯定家风、村风与民风建设。时隔数月，习近平总书记在中央农村工作会议上指出：“乡村振兴，既要塑形，也要铸魂，要形成文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发文明新气象。”

总书记对家庭文明建设的重视，始终如一。

“要旗帜鲜明反对天价彩礼，旗帜鲜明把反对铺张浪费、反对婚丧大操大办、抵制封建迷信作为农村精神文明建设的重要内容，推动移风易俗，树立文明乡风。要发挥红白理事会、村规民约的积极作用，约束村民攀比炫富、铺张浪费的行为，引导树立勤俭节约的文明新风。”习近平总书记强调。

2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“各级党委和政府要充分认识家庭文明建设的重要性，负起领导责任，切实把家庭文明建设摆上议事日程。工会、共青团、妇联等群众团体要结合自身特点，积极组织开展家庭文明建设活动。各方面要满腔热情关心和帮助生活困难的家庭，帮助他们排忧解难。精神文明建设工作部门要发挥统筹、协调、指导、督促作用，动员社会各界广泛参与，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。”

近年来，各部门积极组织开展家庭文明建设活动，推动爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚在家庭落地生根：

中央文明委已组织评选两届共781户全国文明家庭，对家庭家教家风建设产生了积极推动作用；

全国妇联常态化开展寻找“最美家庭”、五好家庭创建等活动，截至2021年底，共揭晓全国最美家庭6808户，推选出539.89万户各级各类最美家庭，累计表彰全国五好家庭9912户；