地理生物成绩纳入中考成绩试点已结束，合肥市教育局已明确答复，为充分体现国家和安徽省的最新要求，原计划自2020年秋季初一年级开始实施高中阶段学校招生录取办法改革暂缓实施。请问铜陵市将如何改革，谢谢。
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铜陵市教育和体育局
人民网网友,您好！
市长孔涛对您的留言非常重视，要求市教体局对您的留言进行办理，现回复如下：
2017年，省教育厅出台了《安徽省进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)，明确提出“《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目均列入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量”，“并从2017年秋季入学的初中一年级学生开始全面推行初中学业水平考试”（即全科统考），“鼓励采取‘4（语数外体）+6（政史地理化生）+1（综合素质评价）’”的考试录取模式，同时确定铜陵和马鞍山市作为试点市，从2018年秋季初中一年级学生开始招生录取办法综合改革试点。
为确保试点方案的科学合理，我市前期开展了大量的调查研究工作，多次与省教育厅相关业务部门请示沟通，并组队前往改革先行地区进行调研，学习他们的成功经验。在此基础上，结合本地区实际，起草了《铜陵市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案（试行）》（征求意见稿）。初稿形成后，先后组织了县区教育主管部门，初中、小学业务负责人，一线教师、家长代表、人大代表、政协委员召开多次座谈会、专题研讨会，并通过微信、网络、报纸等方式向社会广泛征求意见。为进一步降低风险隐患，还委托了第三方评估机构开展了重大决策风险评估，评估结果认为风险可控，方案切实可行。方案上报省教育厅后，经专家组论证，最终获得批准通过。2018年6月，经市政府同意，方案正式印发。除铜陵外，全省还有蚌埠、淮南、滁州等地市以及安庆、池州的部分县市已经或拟将地理、生物计入初中学业水平考试总分。根据省厅部署，其他地市也正结合国家和省级最新要求积极谋划部署该项工作。
安徽省已于2021年正式进入新高考，实行“3+1+2”考试模式，高考与高、初中学习的关联度进一步增强。我市将地理、生物成绩纳入初中学业水平考试计分，可有效引导学校、家长、学生重视相关学科的学习，并在师资配备、课时安排、教学质量等方面保障初中学生奠定良好的学科素养和初高中有效衔接，更好适应新高考改革。同时，初中学业水平考试是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。
2021年试点以来的第一届学生顺利完成考试录取等各项流程，我市总体工作平稳有序，家长认可度较高，取得了改革的初步成效。下一步，我市将在省教育厅的指导下，不断总结试点工作经验，进一步完善政策措施，加大宣传力度，巩固试点工作成果，保证改革方案的顺利实施。
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夯实基础 提升水平 优化服务 强化监管
安徽出台实施计量发展规划（2021—2035年）工作方案
本报讯 （董金文 记者 李 辉）近日，安徽省政府办公厅印发《安徽省实施计量发展规划（2021—2035年）工作方案》（以下简称《工作方案》），提出近期和远期计量发展目标。
《工作方案》提出近期目标，即到2025年，安徽省现代先进测量体系初步建立，计量科技创新和服务经济社会发展能力进入全国先进行列。计量科学技术水平明显提升，攻克超导、高温、低温、大电流等一批关键计量测试技术，培养造就一批计量科学人才队伍。计量服务保障能力明显增强，支撑“三地一区”建设作用更加凸显，服务全省经济社会高质量发展的计量体系日趋完善。计量监管体制机制逐步健全，加快推进安徽计量条例规章制定修订，增强社会计量溯源意识，建立健全开放共享的协同发展机制。《工作方案》提出远期目标，到2035年，计量科技创新水平大幅提升，以量子测量为核心的计量技术在全国领先。计量服务保障能力大幅增强，在线测量技术得到广泛应用。现代计量治理体系进一步健全，民生计量得到充分保障。建成现代先进测量体系。
《工作方案》指出，深化计量科技创新。加强计量基础和前沿技术研究，开展计量数字化转型研究，推进新型测试和量值传递溯源技术研究，聚焦关键共性计量技术研究，构建良好计量科技创新生态。发挥安徽企业、高校、科研院所作用，建设量子、新能源等先进计量测试实验室和计量科技创新基地。
重点围绕安徽十大新兴产业，开展计量能力提升工程。在人工智能、新能源汽车、半导体、生物基材料、硅基材料、新型显示、轨道交通、航空装备、绿色食品和生命健康等领域筹建1～2家国家级、3～5家省级产业计量测试中心和计量测试联盟。开展产业计量基础能力提升行动，发挥计量对核心基础零部件（元器件）、关键基础材料、先进基础工艺和产业技术基础的支撑保障作用。在强化计量应用服务方面，《工作方案》提出，支撑新兴产业质量提升，支撑高端仪器产业质量提升，支撑航空、航天和海洋领域计量能力提升，支撑人工智能与智能制造发展，支撑数字安徽建设，支撑碳达峰碳中和目标实现，服务大众健康与安全，服务交通计量技术发展。
针对加强计量能力建设，《工作方案》要求，建立新型量值传递溯源体系，推进计量基标准建设，加强标准物质研制应用，统筹计量技术机构建设，加强计量人才队伍建设，加强企业计量体系建设，推动计量协作发展，推动质量基础设施一体化发展。
《工作方案》强调，加强计量监督管理。推动计量制度改革，大力推进民生计量监管，积极推行智慧计量监管，加强诚信计量体系建设，严格计量执法活动，推动计量市场健康发展。
为了保证实施成效，《工作方案》提出4项保障措施。一是强化组织领导。坚持党对计量工作的全面领导，建立安徽省计量工作联席会议制度，构建协调统一、多元共治的计量工作新格局。二是加大政策支持力度。各级人民政府要对公益性计量技术机构予以支持，公益性计量工作所需经费按规定纳入本级财政预算。三是推动计量文化建设。将计量知识教育纳入安徽公民基本科学素质培育体系，加强义务教育阶段计量知识宣传教育，加强计量科普宣传和文化建设。四是狠抓工作落实。全省各级政府要建立落实《工作方案》的工作责任制，并将主要目标纳入质量工作考核。
《中国质量报》