快来看看你的大学有几项申请成功了？（图源软科）
1、博士在高校已经10年以上了，没拿到国家级项目，还继续科研吗？
别放弃！没拿到国家级项目不能说明什么，对自己感兴趣的科研工作还是要继续的，万一成功了呢？在中国，能拿到国家级项目的教师只占一小部分，80%以上的教师是拿不到国家级项目的。能拿到国家级项目的教师又要分成几类人：（1）科研牛人。这些人是真正有想法、有能力，国家级项目对他们就是信手捻来。（2）科研大老板。手下精兵强将不少，随便吩咐一声就能弄个不错的本子，搞个国家级项目不成问题。（3）混圈子的。有些教师借助师生关系、门派关系或行政职务混迹于科研圈子，靠关系也能混个国家级项目。（4）科研小白。有些年轻教师，借助读博的余威，毕业后弄个青年项目，也大有人在。其中部分人自此走上科研正轨，有的则自此再无缘国家级项目。
最有趣的是，上述四种人往往有着千丝万缕的联系。这样一看，在中国搞科研确实不是那么简单的事。不过，即便拿不到国家级项目也不要自暴自弃，毕竟省级、市级和企业也有大量的课题可做，最主要是为了自己的兴趣和事业要持续做下去，即便不能守得云开见月明，也要不辜负自己的时光和理想。此外，所谓的国家级也只是少数几个人对你提出课题的评价，这里面不是那么简单的、也说明不了太多东西，所以你也没必要为别人的看法和评价而伤神。
你要知道，国家的发展不仅要靠牛人，普通一员也必不可少，缺了哪个这个国家都发展不好。所以，请继续…！
可以。十五年没拿到的都有。后来几年就翻了身。最后上副高，正高退休。
中科院院士张俐娜39岁开始搞科研，61岁才拿了个大项目，69岁评上院士。
理工科不了解，人文社科类的话，应该说也属于正常。有些老师发表学术论文挺多，级别也可以，但就是申报不上国家社科基金项目，也有的老师论文没几篇，却能够获得社科基金立项。依照我的经验，先从小课题做起，慢慢累积经验，然后逐步做到国家级课题，我就是从学校青年教师课题做起，再到教育厅，省哲社，教育部青年项目，最后到国家社科基金。