儿童基金捐款怎么查询(如何查联合国儿童基金捐款金额)

jijinwang
【,曾称将捐出“视频激励”全部收入】截至目前,中国政法大学法学教授、“法律红人”罗翔已向儿童希望救助基金会捐款37万余元。去年3月,他曾在B站公开表示,要把“视频激励”的收入全部捐出。澎湃新闻在儿童希望救助基金会官网查询得知,自2019年11月18日起,罗翔共捐助了18次,总金额为370744.79元。这18次捐助的受助人包含儿童希望北京小家、真爱儿童社工服务等。最近的一条捐赠记录是今年10月15日,他捐赠了4万元,受助人系“儿童希望”河南明德班8班。https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_15330549

1、对头条所推送联合国儿童基金会的广告怎么看?我想捐款但不知真假?

你想捐钱是假,显摆自已是真。头条推送联合国儿童基金会的广告,你先别管它是真是假。既然要捐钱可以通过国家正规网站就可以了。一个有崇高思想觉悟和一棵善良感恩之心的人,会找不到正规的捐钱地方吗?钱还没捐就先在头条上发问,这是什么目地?这是司马昭之心,路人皆知。一个真正做好事不留的人,在不相信头条的情况下,是不会来提问的。一个人做好事不投名利,上天才会给于思赐,反之,落不下什么好的!

2、善心不怕多做——如何获得联合国儿童基金会月捐戒指?

成为联合国儿童基金会员,就可以了。在网上搜索联合国儿童基金,进入官网,点击左上角三个杠,选择支持我们,进行月捐

两个月捐项目可选。-是支持中国困境儿童,二是支持国外脆弱儿

选择月捐数额(可自行填写,最低30),是否接受纪念戒指(也可以不接受)可以自己捐,也可以为子女代捐

过两天会有电话随访与短信问卷调查,电话号码为02160777530 (手机可能标记为骚扰电话,请勿挂断)客服很有耐心的向第-一次月捐的捐助者进行随访,问几个问题,为捐助者答疑解惑。并且短信问卷调查链接里有留言功能和上传图片,有机会登在联合国儿童基金会的刊物上,

信物:是在第一次扣款成功的二十天内会寄给你一个信封,里面有证书还有戒指。这个过程中有工作人员会打回访电话,很有参与感

3、孩子班里要成立奖励基金,号召家长捐款,对此你怎么看?

谢谢悟空诚邀。

我们对各种各样的"捐款"与名目繁多的"奖励基金"得慎重定性考察审视,特别是一些非正常非公益带有欺骗性与某种私利形式的捐款,给社会造成了负面影响,给人们带来了敌对情绪,真正体现不了捐款的性质,代表不了捐款者的心愿。

现在看到"孩子班里成立奖励基金,号召家长捐款"。我有不同看法:

一,一般情况下,一所学校或者一个班级要"成立奖励基金",必须要有上一级领导机构权威组织的批文与正规通知,换句话说是为了什么事情来"要求家长捐款"?特别是一个"班里的奖励基金",也不清楚是什么样的机制学校,如果是大学生肯定是学院与社会结合的倡议活动,可以给家长发出"倡议通知",或者有参考价值的文字材料等,如果是高中生,类似这样的公益性基金一般学校不作安排,而老师必须负责,高中学生没有精力和时间参与组织这样的"基金组织",如果是初中以下的班级编制,学生的年龄段与分析接受事物的能力不成熟或不健全,并且要求"家长捐款"有点"超越界限"而"小人多事"。

二,既然孩子班里的"要求",家长有点难为情,我们可以与学校与老师联系了解一下原因,不是家长小气私心,而是提防学生步入"马虎欺骗轨迹",如果确实是一件"应该捐"的有益活动,家长应该表示爱心,碍于面子教育孩子要界线分明。

班级筹措奖励基金号召学生家长捐款,每位还不少于200。全班平均50人,照这样算来,总额可达一万以上。如果这些钱暂时放入个人账号,可否有非法积资之嫌?请看下文:

个人非法吸收或者变相吸收公众存款三十户以上的,单位非法吸收或者变相吸收公众存款一百五十户以上的;

符合上述条文规定的属于非法积资,是要追述的。

对每个捐款者规定不低于200,这是“逼捐”、“索捐”。家长的钱也是用汗水换来的,捐吧心痛,不捐吧又怕老师给他孩子穿小鞋。陷家长与进退两难之间。

对孩子的奖励主要是精神奖励,既使辅之于物质奖励,本子、笔、文具盒之类的小物品就足够了,需要这么大的资金吗?况且用家长捐款的钱买东西放奖品很可能对奖励者受不到多大的激励效果,或许他们想:我爸捐了300,这次只拿回来100,还亏200。他们用“亏”作为衡量对他的奖励还能起到激励的效果吗?

学校是育人之所,各种活动的开展都应付予它育人的理念。比如筹集班费这项活动,就可以通过发动学生收集废品或组织学生卖一次自己不用的玩具和不看的书,这样筹措的钱才有意义。通过活动,培养学生的环保意识、资源共享意识、劳动意识、经营理念等,又有了钱。一举两得,何乐而不为呢?如不为,唯一解释:太麻烦,没有捐款来得快。

如果实在没班费发奖品,也觉得的确有奖励的必要,自己损点小费,学生会倍感荣耀。其实他家里任何一个玩具的价格可能要超出这个奖品价格的多少倍。个中的道理大家都明白。

教育孩子是要家长配合,如果配合不当就会失去教育的意义。您说呢?

这要看是老师的行为,还是家长的行为,强制还是非强制了。

首先,如果是老师行为,可以向教育部门反馈。

其次,如果是家长自发行为,教育部门是无权管理的。

每个人都应该反思以下问题:

问题1、每人集资200块钱,一个班里50多孩子,可以集10000多块钱,如果这些钱都用来给学生买学习礼品,可以鼓励孩子学习。孩子要得了这么多东西吗?

问题2、当然也不排除一些人想拍马屁,但拍马屁就自己掏钱,不要用大家的钱拿给你去拍马屁。

问题3、为什么要出钱来奖励学习成绩好的同学?还有一些后进生,是不是更应该应该奖励他们呢?

问题4:为什么要让自己的孩子和别的孩子攀比呢?比不过别人了,就是往他们脸上贴金,家长在一起的话就会讨论这些东西的,你什么都不学只会让他们感到丢脸。并且要对孩子说明白,自己就是自己,干什么和别人比?干什么要和别人一样?


要活出自己的性格,活出自己的风采,不要活在别人眼中,否则孩子一辈子都活在自卑中。


你赞成我所讲的吗?欢迎评论、点赞、转发!