其于2017年创立“马云乡村师范生计划”，并在2017年11月30日，马云公益基金会与湖南第一师范学院签订合作框架协议，预计在10年内投入至少3亿元，目标是为中国乡村教育注入新生力量，发现和培养未来乡村教育家，而位于长沙的湖南第一师范学院是湖南唯一一所入选学校。马云公益基金会的大力扶持将有望培养出更多优秀的师资队伍，在一定程度上弥补师资力量不平衡的短板，为中国的教育事业做出伟大贡献！
相对于某游戏大佬不知道要强多少倍，每次回到老家看到最多的情形就是留守儿童抱团蹭WiFi吃鸡，打王者！多少青少年沉迷在手游中！更可悲的就是很多留守儿童因为长期沉迷在手游当中，不仅无心学习，有些孩子因长期沉迷手游世界无法自拔，性情变得越来越古怪，更有甚者还会因爷爷奶奶阻止他玩手机而对爷爷奶奶大打出手，实在是让人痛心，寒心！
我个人也比较喜欢其旗下的APP里的公益活动，比如蚂蚁森林，蚂蚁庄园，以及行走捐公益还有学校图书角等公益活动，虽说这些活动都带有部分商业属性，但起码他在带着大家在用心从事公益活动，而且也取得了相当不错的效果！
我平常也有心从事公益慈善事业，奈何自身实力不允许，口袋里干瘪的很！但还是有那么点情怀，于是每天都会或多或少的攒点绿色能量，喂鸡，捐点步数，久而久之就养成习惯，或多或少也帮了点小忙！[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]
听说此次马云来到长沙主要目的是为了进一步加强湖南与阿里巴巴集团、马云公益基金会的深度合作，推动湖南数字经济发展等深入交换意见，达成共识！
马云此行也前往了长沙一批网红景点打卡，在充分感受过长沙这座网红城市的“夜经济”之后，给予高度评价！
作为湖南省会城市长沙，你是否看好它日后的经济形式？对于企业家热衷于公益活动是否持赞同意见？说说你的看法？
本届“马云乡村教育计划”包括“乡村教师计划暨马云乡村教师奖”、“乡村校长计划”和“乡村师范生计划”。前两者的申报截止日为4月30日，后者的申报截止日为5月20日。
三年三项目寻找乡村一线优秀教育者
“接过这份崇高的荣誉，我们身上更添了一份沉甸甸的责任。无论何时何地，我依然会保持从事乡村教育的热情，不忘基金会的初衷，职一事，终一生！心有光芒，必有远芳！”
来自陕西大荔县安仁镇中心小学的史琳洁老师，是2017届马云乡村教师奖100位获奖者之一，在参加完颁奖典礼后如是说。
自2015年发起马云乡村教师奖以来，马云公益基金会已连续3年、每年为100名史琳洁这样的乡村教师提供总额为1000万元的现金资助和持续三年的专业发展支持。
不止于此，基金会又先后于2016和2017年发布“乡村校长计划”和“乡村师范生计划”，分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村校长，以及在10年内投入至少3亿元，激励优秀师范毕业生投身乡村教育，为乡村教育注入新生力量，为中国培养未来乡村教育家。
近一半获奖教师来自全国贫困县
据了解，“乡村校长计划”每年在全国范围内评选出20位优秀的“乡村教育家”，给予每人持续3年总计50万元的支持，帮助他们改善个人生活、提升领导力、开拓乡村教育模式。“乡村师范生计划”将为150名入选的师范生提供持续5年、共计10万元的现金资助和专业发展机会，帮助获奖者在乡村一线实现个人价值，从而改善乡村教师队伍人才结构，带动乡村教育的发展。通过师范生在乡村的实践成长，树立标杆典范，重塑社会大众对乡村教师与乡村教育的认知，让优秀的乡村教师下得去、教得好、留得住。
数据显示，三年来，“乡村教师奖”共产生300名获奖教师、480名提名教师、795名入围教师，直接服务或影响所在学校教师7000余人，直接受益学生数量16554人，影响所在学校学生104118人，间接影响乡村学生人数高达30万人以上。其中，获奖教师有49.3%来自全国贫困县。
2016年启动的“乡村校长计划”，已深度影响13个省，首届获奖校长20人，直接影响教师739人，学生13570人；入围校长共有40人，影响教师1530人，学生21300人，直接服务校长540人，影响教师约18900人，学生人数20万余人。
于2017年11月11日发布的两所贵州乡村寄宿制试点学校，目前直接影响教师39人，影响学生1244人。
申报区域为832个贫困县
基金会透露，为助力教育脱贫，更加专业、高效推动乡村教育发展，自今年起，“马云乡村教育计划”将专注在832个集中连片特困地区县、国家级扶贫县及浙江省开展。
资料显示，2015年马云公益基金会发布第一个项目“乡村教师奖”时，首届在陕、甘、宁、云、贵、川六省区展开，至2017年开始面向全国开展。该项目采用自我申报和机构推荐两种方式报名，同时也欢迎对乡村教育具有热情的机构推荐所了解的优秀教师。
“乡村校长计划”于2016年7月发布，为确保项目的精准高效，该计划采用机构推荐制。马云公益基金会相信，一个校长能深度影响一所学校，校长的教育情怀与教育思想决定学校的教育文化，校长的管理能力决定学校的教学成效，校长的领导力决定学校的氛围和活力。
至于“乡村师范生计划”，据悉首届将聚焦在浙江、湖南、四川、重庆、吉林的贫困区县。全日制普通高校师范类专业应届本科毕业生在2018年内，如果签约以上规定地区义务教育阶段乡村学校，并承诺长期服务于乡村教育的，均可申报。
基金会提醒，申报者要牢记注册的登录账户，在线申报前必须先注册。成功提交后再次登录可预览申报的内容。