孤付是什么意思(无自付是什么意思)

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1、孤付是什么意思?

应该是辜负吧。

意思是对不住[别人的好意、期望或帮助

2、付在古诗中的意思?

①<动>交付;交给。《出师表》:“若有作奸犯科及忠善者,宜付有司论其刑赏。”《赤壁之战》:“操当以肃还付乡党。”

②<动>置;放置。《指南录后序》:“死固付之度外矣。”

③<动>托付;寄托。《后汉书?袁绍传》:“孤以首领相付矣。”

④<动>通“附”,亲附;附属。《管子?正》:“致道,其民付而不争。”

这就是付的意思

3、付麦以相持的付什么意思?

付麦以相持的付是拨开的意思。这句意思是用手拨开麦田互相照应(让人马通过)。

出自《三国志》

原文选:

常出军,行经麦中,令“士卒无败麦,犯者死”。骑士皆下马,付麦以相持,于是太祖马腾入麦中,敕主簿议罪;主簿对以《春秋》之义,罚不加于尊。太祖曰:“制法而自犯之,何以帅下?然孤为军帅,不可自杀,请自刑。”因援剑割发以置地。又有幸姬常从昼寝,枕之卧,告之曰:“须臾觉我。”姬见太祖卧安,未即寤,及自觉,棒杀之。

一次大军外出,经过一片麦田地,高祖下令说:“士兵不能毁坏麦田,触犯的处死。”骑兵都下了马,用手拨开麦田互相照应(让人马通过),在这时(曹 操)的马跳进了麦田中,(曹操)下令文书官员议论罪名,文书官用史书《春秋》上的道理回答,(说是)惩罚不能加在至尊的首领身上。(曹操)说:“我制定的 法律自己却违犯了,我凭什么率领部下?但我是军队的统帅,不可以自杀,请允许我自己惩罚自己吧。”就拿剑割下了自己的头发扔在地上,(用割头发象征杀 头)。有一个太祖很宠爱的姬妾跟太祖在白天一起休息,太祖枕在她的身上,告诉她说:“一会儿叫醒我。”那个姬妾看见太祖睡得很安稳,还没有等姬妾叫醒他, 他自己醒了,就用棍棒打死了那个姬妾。

4、有哪些字的韵母是U的?

韵母是u的字有:阻、助、蔬、不、努一、阻拼音:zǔ释义:1、险要的地方:“马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵”。

2、拦挡:阻挡。阻隔。阻拦。

阻力。阻挠。梗阻。劝阻。阻击。

阻抑。阻滞。

阻难(nán)。

阻塞(sè)。

3、艰难:道阻且长。二、助拼音:zhù释义:1、帮助协同,辅佐:辅助。帮助。助手。

助人为乐。

助桀为虐。

拔苗助长(zhǎng )。

爱莫能助。

2、相传为殷代的租赋制度。

三、蔬拼音:shū释义:可做菜吃的植物(多属草本):蔬菜。菜蔬。布衣蔬食。

四、不拼音:bù 释义:

1、副词。

2、用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。

不法。不料。

不材(才能平庸,常用作自谦)。

不刊(无须修改,不可磨灭)。

不学无术。不速之客。

3、单用,做否定性的回答:不,我不知道。

4、用在句末表疑问:他现在身体好不?五、努拼音:nǔ释义:1、尽量地使出力量:努力。

2、突出,撅着:努着嘴。

努嘴。

3、因用力太过,身体内部受伤:用力不要太猛,别努着。

普通话(韵母):u

阻 助 蔬 疏 梳 疏 初 础 楚 锄

夫 孵 敷 呼 枯 肤 俘 虎 釜 俯 府 抚 苦 斧 富 咐 库 赋 副 裤 符 扶 乎 妇 附 赴 负 父 傅 付 腐

辅 咕 辜 孤 沽 姑 估 古 股 鼓 故 雇 固 顾 呜 乌 污 恶 湖 蝴 胡 葫 胡 狐 壶 弧 糊 互 户 沪 护

诸 朱 株 蛛 猪 珠 煮 主 著 注 蛀 驻 注 住 如 儒 茹 汝 乳 输 抒 书 枢 舒 鼠 黍 暑 恕 殊 薯

5、邴原泣学文言文字词解释?

原文:邴(bǐng)原少孤(1),数岁时,过(2)书舍(3)而泣(4)。师曰:“童子何(5)泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿(16)其不孤,二则羡(7)其(8)得(9)学,中心(10)感(11)伤(12),故(13)泣耳。”师恻(cè)然(15)曰:“欲书(17)可耳!”原曰:“无钱资(19)。”师曰:“童子苟(14)有志,吾徒(18)相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》、《论语》。注释:1.孤:古文中指失去父亲的孩子,称为“孤儿” 。   2.过:经过。   4.泣:小声哭。   5.何:为什么。   6.亲:父亲。   7.羡:羡慕。   8.其:指代书舍里的学生。   9.得:能够。   10.感:伤感。   11.伤:悲哀。   12.故:所以。   13.苟:如果,要是。   14.愿:仰慕。   15.书:学习。   16.徒:白白的,此处指免费上学。   17. 资:学费。   18.遂:就。   19. 卒:最终。   20.诵:背诵翻译:邴原幼时就丧父,(只有)几岁时,(每次)经过书塾就哭了,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“失去父亲的人容易伤心,贫穷的人容易伤感。那些读书的、凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤,所以哭泣。”老师怜悯地说:“你想读书就来吧!”邴原说:“我没有钱付学费。”老师说:“孩子你如果有志向,我将(收你为徒)传授你知识,不收学费。”于是邴原就开始学习。只过了一个冬天,就已能背诵《孝经》和《论语》。