阴的第二笔是什么，那就是我们今天要说的这个人，他就是张作霖。张作霖是一个非常厉害的人物，他的出身并不是很好，所以他从小就非常努力，后来凭借自己己的努力成为了东北的一把手。在当时，张作霖可以说是无人不知无人不晓的人物，但是他却有一个不好的习惯，那就是抽烟。他抽烟的时候从来不不管别人，自己一个人抽，有时候甚至连烟都不抽。
一：第双双的第二笔是什么
双的笔顺如下：横撇/横钩、点、横撇/横钩、捺。二、组词：双键、双边、双抢、双料、双姝、双手、双龙、双鱼、双瞳、双流。
1、属性词。两个（多为对称的，跟“单”相对）。
3、属性词。偶数的（二、四、六、八等，跟“单”相对）。
1、双瞳[shuāngtóng]
释义：两眼；重瞳，两个眸子。
2、双鱼[shuāngyú]
3、双料[shuāngliào]
释义：属性词。制造物品用的材料比通常的同类物品加倍的，多用于比喻。
4、双边[shuāngbiān]
释义：属性词。由两个方面参加的；特指由两个国家参加的。
5、双键[shuāngjiàn]
释义：化合物分子中两个原子间共有两个电子对的共价键。常用两条短线来表示。
二：片的第二笔是什么?
楼上几位回答都是错误的。“片”的第二笔是：丨，名称为：竖。
根据国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署于1997年4月7日联合发布的 《现代汉语通用字笔顺规范》“片”的笔顺应为：撇（丿），竖（丨），横（一），折（乙）。
第二笔： i
三：医的第二笔是什么
第五单元知识点
一、易读错的字
建造（zào） 躲藏（cánɡ） 食粮（shí）
蜘（zhī）蛛 酷暑（shǔ） 清晨（chén）
朝（zhāo）霞 操（cāo） 场（chǎnɡ）
铃（línɡ）声 锻炼（liàn） 之（zhī）后
初（chū）始 善（shàn）良 专（zhuān）心
二、易写错的字
间：第一笔是点，“门”里是“日”。
运：按照先里后外的顺序写。
网：里面是两个撇、点。
凉：左边是两点水。
夕：第三笔的点不出框。
打：“扌”第三笔是提。
跑：足字旁第六笔是竖，第七笔是提。
声：上面是“士”。
之：共三笔，第三笔是平捺。
习：第二笔是点，第三笔是提。
义：第一笔是点。
三、会写的词语
中间 迷路 人造 运送 水池
欢乐 结网 古今 凉水 细小
夕阳 李子 语言 香气 打球
拍手 跑步 手足 声音 身体
之间 相互 远近 学习 永远
玉米 义气
四、多音字
空kòng（有空）
kōng（空气）
间jiàn（间断）
jiān（时间）
结jié（结伴）
jiē（结巴）
朝cháo（朝代）
zhāo（朝霞）
和huò（和弄）
huó（和面）
好hào（好学）
hǎo（好事）
相xiànɡ（相面）
xiānɡ（相信）
教jiào（教师）
jiāo（教书）
为wéi（认为）
wèi（为何）
五、形近字
问（学问）
间（房间）
选（选择）
造（造成）
远（远方）
运（运动）
地（土地）
池（水池）
观（观看）
欢（欢笑）
冈（山冈）
网（网吧）
舌（舌头）
古（古代）
谅（原谅）
凉（凉风）
组（组成）
细（细心）
多（多少）
夕（夕阳）
季（季节）
李（李子）
订（订书机）
打（拍打）
泡（水泡）
跑（跑步）
否（是否）
足（满足）
色（颜色）
声（声音）
射（发射）
身（身体）
休（休息）
体（体操）
想（思想）
相（相信）
进（进来）
近（近日）
刁（刁难）
习（学习）
王（王子）
玉（玉米）
叉（叉子）
义（义气）
谜（谜语）
迷（迷路）
悟（醒悟）
语（语文）
杏（杏花）
香（香水）
乙（甲乙）
之（总之）
六、近义词
朝—早 打—击 跑—奔
严寒—寒冷 酷暑—炎夏
夕阳—落日 热闹—喧闹
七、反义词
上—下 里—外 忙—闲
前—后 古—今 暖—凉
晨—暮 真—假 高—矮
好—坏 善—恶 近—远
宜—忌 寒—热 热闹—冷清
八、词语积累
1. 描写动物行为的词语：
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
2. 动词搭配
（打）球 （ 拔）河 （ 拍）皮球
（跳）高 （ 跑）步 （ 踢）足球
（跳）绳 （ 踢）毽 （ 丢）沙包
（捉）迷藏 （造）宫殿 （运）食粮
3. 成语
和风细雨 鸟语花香
九、考点提示
1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语经常以填空和连线的形式出现。
2.《古对今》会以原文填空的形式出现。
3.《操场上》一文中列举的体育活动经常以填空或补全句子的形式出现。
4.《人之初》容易出按原文填空的题目。
5.《语文园地五》中的“ 我的发现”“字词句运用”常以补充词语或选择的形式出现。
第六单元知识点
一、易读错的字
两首（shǒu） 踪（zōnɡ）迹
浮萍（pínɡ） 水珠（zhū）
晶（jīnɡ）莹 停（tínɡ）下
翅（chì）膀 唱（chànɡ）歌
阴沉（chén） 伸（shēn）腿
潮（cháo）湿 闷（mēn）热
二、易写错的字
首：下边是“自”，不是“白”。
无：撇与第一笔横相连，不是“元”。
树：中间的“又”的第二笔是点。
尖：第一笔是竖，不要写成竖钩。
亮：中间是秃宝盖，不是横。
朵：第二笔是横折弯。
直：中间是三横，不要写成两横。
边：外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺连成一笔。
呢：右部的“尸”不要写成“户”。
三、会写的词语
首先 采用 无声 大树 爱心
尖角 光亮 飞机 上台 放开
小鱼 一朵 美好 一直 好呀
一边 在呢 好吗 去吧 加分
四、多音字
藏zànɡ（藏族））
cánɡ（捉迷藏）
角jué（ 角色）
jiǎo（牛角）
露lòu（露面）
lù（露天）
空kòng（空地）
kōng（ 空间）
闷mèn（烦闷）
mēn（闷热）
哗huá（ 喧哗）
huā（哗啦）
五、形近字
自（自己）
首（首长）
彩（彩色）
采（开采）
天（天空）
无（无论）
对（对手）
树（树木）
受（接受）
爱（可爱）
坚（坚强）
尖（尖刀）
用（用处）
角（牛角）
肌（肌肉）
机（机会）
抬（抬头）
台（电台）
收（丰收）
放（放手）
渔（渔夫）
鱼（小鱼）
躲（躲闪）
朵（花朵）
羊（山羊）
美（美好）
真（真心）
直（直接）
近（近处）
边（旁边）
架（支架）
加（加法）
高（高兴）
亮（明亮）
六、近义词
立—站 采—摘 踪迹—行踪
展开—张开 放声—纵声
亮晶晶—亮闪闪 笑嘻嘻—笑呵呵
潮湿—湿润 连忙—急忙
消息—信息
七、反义词
藏—露 开—合 无—有
上—下 美—丑 细—粗
爱—恨 晴—阴 直—弯
低—高 展开—收缩
潮湿—干燥 快—慢
八、词语积累
1. 形容词搭配
（圆圆）的荷叶 （ 亮晶晶）的眼睛 （透明）的翅膀
（很美很美）的水花
2.ABB 式词语：
亮晶晶 笑嘻嘻 亮闪闪 金灿灿
白茫茫 灰溜溜 气呼呼 红艳艳
3. 表示声音的词语：
轰隆隆 哗啦啦 丁零零 淅沥沥
4. 边× 边× 式词语：边飞边说
九、佳句积累
1. 荷叶圆圆的，绿绿的。
2. 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
3. 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
4. 一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
5. 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
十、考点提示
1.《古诗二首》《荷叶圆圆》常以填空题的形式考查。
2.《日积月累》中的气象谚语常以连线题的形式考查。
第七单元知识点
一、易读错的字
一次（cì） 新（xīn）的
平（pínɡ）时 仔（zǐ）细
检查（chá） 所（suǒ）以
注（zhù）意 舌（shé）头
准（zhǔn）时 扔（rēnɡ）下
摘（zhāi）下 捧（pěnɡ）着
蹦（bènɡ）跳 追（zhuī）兔子
二、易写错的字
次：左边是“冫”。
找：左右结构，左边是“扌”。
办：先写中间的“力”，再写左右两边的点。
元：撇与第一笔横不连接。
已：第三笔竖弯钩出头，但不封口。
坐：先写两“人”，再写“土”。 要：上面是“覀”。
连、还：先写里面，再写“辶”。
瓜：第三笔是竖提。
进：先写“井”再写“辶”。
空：部首是“穴”。
三、会写的词语
文具 一次 找到 平安 包办 让路 一分钟 园丁
元旦 总共 已经 坐下 要求 一连 一百 还有
舌头 点头 一块 非常 来往 西瓜 进来 空手
四、多音字
分fèn（分外）
fēn（分开）
背bèi（背上）
bēi（背起）
要yào（要素）
yāo（要求）
只zhǐ（只要）
zhī（一只）
结jié（结账）
jiē（结果）
空kòng（空闲）
kōng（天空）
五、形近字
又（又是）
文（文化）
吹（吹风）
次（次要）
我（我们）
找（找到）
苹（苹果）
平（平静）
为（因为）
办（办法）
认（认识）
让（让座）
饱（吃饱）
包（包子）
中（中间）
钟（钟声）
天（天气）
元（元旦）
选（选手）
洗（洗手）
供（提供）
共（共同）
己（自己）
已（已经）
径（田径）
经（经常）
座（座位）
坐（坐下）
耍（玩耍）
要（主要）
莲（莲花）
连（连忙）
白（白天）
百（百万）
近（远近）
还（还有）
古（古代）
舌（舌头）
占（占领）
点（雨点）
韭（韭菜）
非（非常）
尝（尝试）
常（经常）
爪（鸡爪）
瓜（西瓜）
讲（讲话）
进（前进）
穷（穷人）
空（天空）
六、近义词
仔细—认真 检查—查看
一次—一回 后悔—懊悔
眼看—马上 决定—决心
通知—告诉 奔来—跑来
一连—连续 清楚—明白
准时—按时 高兴—开心
扔—丢 非常—特别
七、反义词
新—旧 前—后 扔—捡
好—坏 后悔—无悔 迟到—早到
通知—隐瞒 清楚—糊涂
高兴—伤心 仔细—马虎
八、词语搭配
（平平安安）地回家 （仔细）检查
九、词语积累
（1）AABB 式词语：平平安安 蹦蹦跳跳
（2）“又× 又×”式词语：又大又多 又大又红 又大又圆
（3）表示动作的词语：掰 扛 扔 摘 捧 抱 追
十、佳句积累
1. 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
2. 元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
十一、考点提示
日积月累中劝人读书学习的名言常以连线或选择的形式考查。
第八单元知识点
一、易读错的字
治（zhì）病 瓢（piáo）虫 咕咚（dōnɡ）
熟（shú了 逃命（mìnɡ）
领（lǐnɡ）着 傻（shǎ）
二、易写错的字
病：部首是“疒”。
医：第二笔是撇，最后一笔是竖折。
干：第一笔是“一”。
怕：右边是“白”。
跟：第七笔是提。
家：第六笔是弯钩。
条：第二笔是横撇。
爬：部首是“爪”。
姐：左边“女”的第一笔是撇点， 右边是“且”。
三、会写的词语
生病 医生 别人 干活 好奇 七个 星星
吓人 可怕 跟着 家里 小羊 大象 都是
捉住 几条 爬山 姐姐 您好 小草 房子
四、多音字
恶wù（厌恶）
è（丑恶）
干gàn（树干）
gān（饼干）
看kān（看家）
kàn（看见）
熟shóu（熟了）
shú（熟睡）
挣zhēng（挣扎）
zhèng（挣钱）
难nàn（难民）
nán（难题）
行háng（银行）
xíng（步行）
五、形近字
疾（疾病）
病（病人）
巨（巨人）
医（医生）
另（另外）
别（别人）
王（国王）
干（才干）
骑（骑马）
奇（奇怪）
匕（匕首）
七（七天）
显（明显）
星（星星）
下（下车）
吓（惊吓）
拍（拍手）
怕（害怕）
根（树根）
跟（跟从）
嫁（出嫁）
家（家乡）
者（
都（都是）
提（提问）
捉（捉虫）
余（多余）
条（面条）
抓（抓住）
爬（爬山）
组（小组）
姐（姐妹）
你（你好）
您（您好）
早（早上）
草（草地）
放（放学）
房（房子）
六、近义词
帮忙—帮助 可恶—讨厌
盼望—希望 惊奇—惊讶
可怕—恐怖 热闹—喧闹
逃走—逃跑 难过—难受
掌握—控制 拦住—阻拦
七、反义词
借—还 新—旧
害虫—益虫 可恶—可爱
雪白—乌黑 热闹—冷清
可怕—美好 拦住—放行
难看—好看 难过—高兴
八、词语积累
1. 词语搭配
（1）形容词搭配
（可恶）的蚜虫 （圆圆）的小虫子
（碧绿碧绿）的叶子 （雪白雪白）的棉花
（2）动词搭配
（高兴）地说 （ 惊奇）地问
2. 词语拓展
（1）ABAB 式词语： 碧绿碧绿 雪白雪白
（2）“AA 的”式词语：圆圆的 高高的 红红的
（3）含有反义词的词语： 飞来飞去 游来游去
九、佳句积累
1. 棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
2. 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
3. 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
十、考点提示
《画鸡》常以填空形式考查。
四：世的第二笔是什么
汉字从一到十是如何来的，它们的本义是什么，在下一一道来，能打出古文字，我尽量打出古文字，也可以多留意一下在下的配图。
何谓之“一”最开始的时候，“一”就是这么写的，是最原始的数字符号。之后“一”有了哲学上面的意义，变成了道化万物的起始过程。
“一”既然是一横，那么“二”当然就是两横，不过这两横是等长的，不是如今的一长一短。在哲学上，“二”表示阴阳之义。
何谓之“三”
“三”就是在“二”的基础再多加一横，也是三横的长短一样，这就是“三”。在我国古代哲学体系下，“三”表示的是天、地、人三才。
“四”还是依照前面的数字一样，“亖”这个就是古文的四字，也可以是四个等长的横。如今我们用的这个“四”字，本来是鼻涕的意思，之后“四”字用来表示数字四，鼻涕就加了三点水为“泗”来表示。在现代有些人认为“四”不是一个吉利的数字，但是在古代“四”是一个很有寓意的数字，比如四象等等。
既然到了五这个字了，当然不能再画五横，那样就不能叫做文明了。所以到数字五这里就发生了改变，用这个“ㄨ”来表示数字五。之后经过演化才变成了现在的“五”字，在我国古代哲学上，“五”也被赋予了五行之义，由此衍生出一堆东西。
古人用这个“∧”相类似的来表示六这个字，之后的古人完善了它，就变成了我们如今用的“六”这个字。八卦的本体本来是三爻组成，但是阴阳得相配，三爻更重之才能代表生生不息的万物，所以六十四卦中的卦象都是六爻。
本来古人用“十”来表示七字，之后为了和十字区别开来，七字变成了我们如今写的这个“七”字。古人以阴阳相配为出发点，把一到五称为生数，六到十称为成数，“七”就是二的成数。
数字“八”一开始就是这样，但是“八”这个字一开始的意思是分别的意思，是被古人借用来了表示数字八。像是如今用的“88”这种说法，倒是有点“歪打正着”之意。
“九”这个字一开始就是在表示数字九，到也没多大的变化。“九”在哲学意义上是阳极之义，在《易经》里面，“九”就是代表阳爻的意思，“六”就是代表阴爻的意思。所以那爻辞开始的“九”和“六”就是这个意思。
在一开始，古人用“丨”来表示十，之后怕这个字和“一”混淆，所以在这个中间加了一个点，点越来越长就变成了我们如今看到的“十”这个字。“十”在古人看来，就是数之终也的意思。
以上就把一到十的意思解说了一遍，这就是古人造字的一点门道。