第一，对中国高等教育走向的思考
一昧抓教学是没有出路的，必须科研与教学一齐抓。无教学大树根扎不深，无科研大树长不高；或干脆说无教学不稳，无科研不富。
第二，对中国建设领域发展趋势的思考
真像丁烈云院士讲的那样：工程科学决定工程建设的基础，工程实践决定工程建设的高度，我们高校的学者要把工程科学和工程技术一把抓，既要强调理论研究又要强调创新实践。
第三，对培养学生写作能力的思考
培养学生要有敬畏之心，不要信口开河，不要狡辩，不要抄袭不要随意引用，不要一稿多投。有敬畏之心的学生会受到老师和编辑的关爱和同情。
1、毕业论文课题申请表指导老师意见怎么写的？
该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同
2、怎么才算抄袭入团申请书？
和别人的入团申请书一样或者雷同，就算是抄袭
3、论文抄袭等学术不端事件频发，你认为主要与什么有关？
这两天的新闻刷新了我的三观。一个法学院老师举报院长之前的论文抄袭，在查重率数据明确的前提下，居然各路人等借口百出：什么年代久远啦、什么专业有特殊性啦、什么论文有先后啦等等，最奇葩的是把2005年当成解放前一样讲，说那时候对于抄袭行为的界定和制度还未规范，所以那时候抄袭只能叫做学术行为不规范。
拜托2005年才区区14年前好吧！说那个时候大家不知道什么叫抄袭是骗孙子呢？！抄袭的认定这么麻烦吗？国外各种期刊和和会议都有明确的参考文献引用规范，怎么就不提了？难道2005年之前咱们的学者都在闭关锁国状态？还有，难道规章没制定，抄袭就不是抄袭了？那么说来，强奸罪没被算到法律条文里，强奸就不是强奸，而是性行为不端咯？
我认为最大的问题就在于抄的早的爬上去了，然后不得不掩护抄的晚的，如果从严追究谁都没好日子过，不如装傻充愣，还可以你吃肉我喝汤。这些举报的就成了眼中钉肉中刺，最好是拿什么封住嘴，或者希望他们快点自己从人间消失才好呢！
2000年我们三人小组在导师手下做完毕业设计，顺便挂名发了篇论文。你猜怎么着？过了两年有个国内的团队居然直接翻译成中文发在国内的期刊上，真真正正的英语翻成中文哦，连公式都不改一点！唯一不同的是实验数据的例子换成了中文字（我们原来的设定是处理英文）。当时我们都惊了，谁这么不要脸啊？
后来上方舟子的新语丝逛，才发现原来我们的遭遇不是个例，各种抄袭、翻译、东拼西凑甚至冒名顶替等，犯事的从教授到各种学者到各级领导都有，各地的都有。所以方舟子虽然后来惹了不少事儿，也引起很多争议，但他当年的新语丝绝对是晒国内学术丑恶的第一阵地。如果没有曝光的威胁，这种所谓学术不端会更加的肆无忌惮！
这些年太多的如是，只是暴出了就倒霉
4、都是建筑名校，天津大学申请基金抄袭东南大学，你们怎么看？
这不叫天津大学申请基金抄袭东南大学，而是天津大学的人抄袭了东南大学的人，天津大学好几万人，不能因为一个人抄袭，就把这个大帽子扣到整个天津大学上。
这是一个引战帖，鉴定完毕。
不过我还是有点惊讶，建筑是天大的王牌啊，天津大学的化工、建筑和光学工程是三大王牌，怎么连建筑专业的基金都被爆出抄袭了？
根据第四轮学科评估的结果来看，天津大学的建筑学专业排名为A-，仅此于清华和东南，力压同济大学和华南理工大学。
天津大学和东南大学都是建筑老八校之一，综合实力其实是差不多的，不过天津大学比较低调，在南方城市声名不显，没有获得和实力相符的社会知名度，不过随着新工科的兴起，天津大学的名气会有所提高。
近日，国家自然科学基金委对科研不端责任人进行了处理，作为高校工作人员，真经首先要为自然基金委的处理决定叫好。
以前我们都觉得，学术不端有很多种，抄袭算是最低级的一种。如果是名不见经传的研究人员或者研究生，为了毕业或者评职称，抄一抄，大家还不觉得有什么。但此次自然基金委公布的处理决定中，有不少居然都是名校里的学者，很多还都是教授。像天津大学的这位戴路老师，就是教授。
此外，以前我们对抄袭的关注点主要在论文上，论文的抄袭也非常好查，只要发表出来，同行一看就能看出来。然而，我们都想不到的是，居然在基金项目申报中也能使用抄袭的手法。
一般来说，基金申报材料是保密的，因为申报材料里的内容，主要是申报人的计划、打算，这些想法还没有形成成果，也不存在著作保护。一旦被其他人看到，就很容易被别人“借鉴”。这种抄袭，相当于是抄别人脑子里的灵感。而且，一旦抄袭成功，可以收获几十万、上百万甚至上千万的项目支持，可以说，牵涉的利益之大，足以让某些人铤而走险。
真经此前就听说过，某老师的自然基金项目材料交上去后神秘失踪了，第二年，直接被另外一个老师换个项目负责人名字就报上去了。由于这两个老师都是同行，做的方向也差不多，所以某老师有口莫辩，很难证明这个项目是他的想法。这个项目还是一个自然基金重点项目，经费超过100万。
而戴路教授这次的操作，手段明显差了很多，她抄袭的是东南大学方立新教授2014年已经获批的基金本子。方教授的项目虽然已经过了6年，但很多同行专家可能都还会有印象。也有可能，她的基金本子正好送到认识方教授的专家手中，被逮了个正着。总之，像这样大段大段的抄袭，想要蒙混过关，恐怕需要点运气。而一旦失败，代价就是7年不得申报基金。恐怕天津大学也会对她进行严肃处理。
有人说这是天津大学的责任，其实并不算直接责任。虽然此事确实给天大丢人了，但基金申报，主要是老师个人行为，像天大这样的学校，每年申报项目好几百项，学校根本不可能一个一个去审，最多只能做形式审查，学校也想不到，一个堂堂教授会做出这样的事。
我们查了一下戴路教授的简历，戴老师2008年还获得过天津大学“教书育人、管理育人、服务育人”青年标兵，现在回过头来再看，真是有些讽刺啊。