如何申请贫困助学基金？如何进行贫困助学贷款？“这些问题，我们一起来听听专家怎么说。”近日，市教育局相关负责人走进我市各中小学校，为学生家长答疑疑解惑。据了解，今年我市共有5.2万名学生享受到了“雨露计划”资助，其中建档立卡贫困家庭学生1.2万人，每人每年资助3000元。同时，我市将对符合条件的“雨露计划”学生实行动态管理，确保资助政策落实到位。
一：申请贫困助学基金怎么写
光明日报
爱心助学的“炭火”如何长燃不息
光明日报
一片炭火熄灭了，火焰却在大地上无尽燃烧。今年，清华大学教授赵家和离开我们已有整整10年，但他留下的爱心助学事业没有停滞。数据显示，截至目前，甘肃兴华青少年助学基金会累计资助高中生7786人，其中5426人已完成高中学业，约80%进入高等院校学习；还有720名大学生获得延伸资助，得以完成本科阶段学业。
这捧爱心助学的“炭火”，为何能长燃不息？它的成长能为今天的教育慈善事业带来哪些启示？光明日报
资助教育，激励学子以奋斗战胜苦难
陈章武：2011年3月，我的老师、清华大学经管学院教授赵家和叫我去他家里，告诉我退休后他一直在发挥余热，所以手里有一些钱，希望能用这些钱帮助寒门学子完成高中学业。我劝他给自己和家人留一点，可他认为不应把钱留给孩子，还提起了林则徐的一副对联：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”后来，在众人协助下，兴华青少年助学基金会成立了。
当时，正处于我国实施脱贫攻坚战略的前夜。从1986年我国实施九年制义务教育以来，义务教育阶段学子的教育得到了制度性保障，但非义务教育阶段，特别是高中阶段，还有很多孩子因家贫而失学。兴华成立之初，把目标锁定在资助中西部贫困地区的贫困家庭学生完成高中学业。后来，对部分特别困难的学子，资助延伸到大学本科阶段。
陈章武：习近平总书记强调：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点”“要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续”。乡村振兴，教育先行。目前我国仍有少量一、二类低保户，特殊困难家庭，脱贫不稳定和边缘易致贫家庭等，还需要大家伸出捐助之手。
爱心助学不但为受施之人带来幸福，也同样福泽施予之人。十年来，基金会的爱心队伍一直在稳定增长。我们也逐渐意识到：发展慈善事业，培养慈善组织，意义重大。党的十九届四中、五中全会都提出要重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。目前我国的初次分配机制是市场起决定性作用，会产生一定的收入差距；再分配是政府主导，提供具体的制度安排；第三次分配则是依靠道德、精神的力量，用人与人之间的温暖促进社会和谐、共同富裕。兴华愿成为慈善事业百花丛中的一朵小花，发挥应有作用。
有限资源如何发挥最大作用
陈章武：“选择雪中送炭就是选择了困难，也意味着一路艰辛。”赵家和老师“雪中送炭”的嘱托，我们一直牢记着。而受助学校张贴的一条标语，是支撑兴华走下去的强大动力——“培养一个学生，改变一个家庭，带动一个村庄”。
基金会成立之初，管理团队曾向赵家和老师当面作了三点承诺：一是保证将赵老师委托的每一分爱心捐款用到寒门学子身上；二是努力在保障基金会正常运作的前提下，保住本金；三是争取做到在基金会有所发展的前提下，本金也有所增长。回顾这十年，三点承诺基本实现了。
始终雪中送炭，坚持“钱到、人到、心到”，授人以鱼，也授人以渔。爱心助学，“钱到”是基本前提。兴华助学金按秋春两个学期发放，每学期开学之初，在各受助中学兴华助学办公室老师们的保障下，组织学子申请，经过调查、审核、公示，确认受助名单，第一时间将爱心款如数送到学子手中。“人到”，是指组织爱心人士和受助学生面对面交流、交情、交心，提高爱心助学的温度，拉近受助学生和爱心人士之间的距离。“心到”，则是指真心付出，用真心触及学子心灵，引导形成正确价值观。
基金会运作中，我们最大限度节约成本，把爱心捐赠的每分钱都送到最需要的学子手中，让有限资源发挥更大作用。国家对各种规模基金会管理费用有明确规定，兴华属于非公募基金会，年度管理费用不得高于当年总支出的13%。但兴华成立以来，管理费用平均每年只占总支出的1.19%。之所以能如此低，是因为大量的运作成本由爱心人士、志愿者主动承担了。十年来，有爱心企业一直为基金会无偿提供办公地点、办公费用和办公人员；各受助中学的志愿者队伍为把爱心款落实到位，付出了很多人力、物力、财力，却从不要求基金会从爱心款中支出；基金会成立以来，没有一名理事从基金会领取报酬；在开展助学活动时，各地政府相关部门和校友都给予了大力支持和帮助。
坚持做纯洁、透明的慈善组织。我们一直坚持助学活动的纯洁性，坚持助学活动与捐赠者、爱心人士、志愿者的个人私利隔离。捐赠者不要求回报，但希望知道爱心款的去向，兴华助学基金会每年都接受登记机关指定的会计事务所严格审计，审计结果以年报形式向社会公布；对每位捐赠者，无论捐赠金额多少，均开具公益事业捐赠票据，呈送感谢信作为捐赠证书。同时，为捐赠数额达千元或以上的捐赠者落实资助对象，受助学生每学期都会给捐赠者写信汇报学习、生活、思想情况，很多爱心人士都会回信，受助者与捐赠者之间架起了一座沟通的桥梁。
教育慈善事业怎样健康可持续发展
陈章武：一是在基金会的专业化发展上。过去十年，兴华助学基金会多次遇到的质疑是：为何不使用职业经理人？确实，目前基金会的所有理事都是志愿者，没有职业经理人。这样既可节省成本，也不会发生“奉献”和“谋生”两种身份的冲突。但这样只能招募人员，无法招聘人手，对于把基金会做大做强有一定制约。是否应使用职业的管理人员？需要认真考虑、慎重行事。
二是在公益慈善活动的延续深化上。兴华助学基金会成立以来，一直致力于帮助学子完成非义务教育阶段的学业，后来，资助延伸到部分特殊困难学子的大学本科阶段。除此以外的公益活动，兴华助学基金会都未参与。未来，要不要在受助人群中继续延伸公益慈善活动，例如帮助受助学子就业、帮助爱心企业找到优秀员工？要不要开拓新领域的公益慈善活动？都需要认真考虑。
《光明日报》（ 2022年09月16日07版）
二：申请贫困助学基金需要第二课堂分
法律分析：国家助学金申请流程是什么一、写一份助学金的申请书，内容一定要真实，符合自身以及家庭的实际情况。
二、个人申请书的内容也要一定的诚恳，注意用词及语气态度。
三、个人的贫困证明要写出贫困的原因，家里的劳动力不足或者是单亲的家庭。
四、这个证明是村委会或者镇委员里面的人写的，记住必须盖好部门的印章。
五、高校家庭情况调查表可以在网上进行打印出来填写，新生的表格一般在录取书里面就有。
法律依据：《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》
第五条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。另外，根据2010年12月22日温家宝总理召开国务院常务会议决定继续提高企业退休员基本养老将未参保集体企业退休员纳入基本养老保险扩大大中专学校家庭困难学生资助范围、提高资助标准。“为缓解价格涨给大中专学校家庭困难学生基本带来压力国务院决定从今秋季学起：将普通高等学校国家助学均资助标准从原来生均2000提高到3000，惠及430万名家庭困难学生，占在校生总数20%。”
第六条国家助学金的基本申请条件：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;3.诚实守信，道德品质优良;4.勤奋学习，积极上进;5.家庭经济困难，生活俭朴。
三：如何申请助学基金流程
申请贷款的学生，须在新学年开学前后10日内凭本人有效证件向所在学校指定部门提出贷款申请，领取并如实填写《国家助学贷款申请表》、《申请国家助学贷款承诺书》等有关材料 助学贷款的申请条件不算严苛，过程也不是很复杂，如果一个贫困家庭供养孩子读大学，这就是一个很好的机会，而且这个贷款在一定期限内是没有利息的，大学毕业后，按照合同的期限还清，没有利息。四：贫困助学基金申请书怎么写
先写个证明材料，说明一下家庭的贫困情况，然后去村上，镇上（或者县上）民政局盖章 ，同时还需要一个申请表格（学校都有统一的表格的），里面主要有：个人信息，比如姓名，性别，民族，籍贯，专业班级等等；然后就是申请理由（差不多和证明材料里面的一样，只是更简略一点）；然后就是各级的意见之类的。国家发助学金是为了帮助鼓励那些生活上有困难的同学，你只要写下实际情况就可以了，如果只是走形式，你根本不需要，还不如把这个机会让给那些真正需要的同学。