1、牛顿爱因斯坦成名时各有多大年龄？
1664年 1月20日牛顿在他的《算草本》上已提出如何计算物体作圆周运动时的向心力的具体方法。那时他21岁。1905年，年近26岁的爱因斯坦连续发表了三篇论文（《光量子》、《布朗运动》和《狭义相对论》那时他26岁。
2、现在怎么再也没有出现像牛顿，爱因斯坦这样伟大的科学家了？
其实现在不缺乏像牛顿以及爱因斯坦这样的科学家，他们之所以不为人所知，其实是因为他们的故事性不强。
科学家的故事
提到近代最著名的科学家，你会想到谁？可能很多人会想到霍金，或者是杨振宁，但是提到霍金或者杨振宁时，很少有人知道他们有哪些成果，反而是非常熟悉他们的故事。比如：身残志坚的霍金，以及杨振宁的情史。
但其实如果把牛顿和霍金相提并论，那是严重高估了霍金，在他们两个面前，霍金更像是一个科普作者，而非科学家。
杨振宁虽然知名度高，但很多人并不了解他的成就有多高。之所以霍金和杨振宁的知名度高，而当代其他的科学家知名度较低，其实是因为他们的故事更具有传播力。
传播故事是人类的天性，牛顿和爱因斯坦之所以有如此大的名气，和他们的故事有关。
提到牛顿，我们就会想到牛顿被苹果砸中，受此启发提出了万有引力，但其实这是伏尔泰的杜撰，伏尔泰前往法国时，刚好赶上了牛顿的葬礼，他看到当时的英国贵族争相为其抬棺，并且牛顿能够以非王室身份入葬威斯敏特大教堂非常震惊，因此他回国后大肆宣扬牛顿以及英国尊崇科学的风貌，其中就杜撰了牛顿被苹果砸中才提出了万有引力定律。
但实际上，牛顿在瘟疫流行，隔离在家时就已经思考万有引力定律，后期能够提出万有引力定律完全是其多年研究的结果。
而爱因斯坦最为出名的故事，莫过于爱因斯坦小时候成绩不好，长大后却成为了天才。其实真实故事并非如此。
爱因斯坦小时候是在德国读书，当时最高分是1分，最低分是5分。而爱因斯坦考了许多1分，也就是满分。
后来爱因斯坦去了瑞士读书，在这里的分数和德国刚好反过来，6分是最高分，1分是最低分，而爱因斯坦获得了许多满分6分，只有法语获得了3分。
从这项成绩表中可以看出，爱因斯坦小时候也非常聪明，不存在长大后逆袭的说法。
尽管故事和事实不符，但由于故事更充满戏剧性，因此被广为传之，而这又直接导致牛顿和爱因斯坦的知名度提升。
而和牛顿、爱因斯坦在同一个高度的麦克斯韦的知名度就显著低于两者，但实际上他所作出的贡献足以媲美二人的高度。
科学成果
之所以现代科学家难以获得和牛顿、爱因斯坦一样的名声，是因为现如今的科学家生不逢时。
一些容易获得的成就已经被先人研究明白了，而现如今的科学成就并不能仅凭一己之力就能研究明白的，一些能够获得成绩的成果，往往需要上百人的大团队，以及花费上亿的资金才能研究明白。因此，现如今科学家想要像牛顿、爱因斯坦一样具有知名度，是越来越难了。
比如：研究高能粒子是这个时代容易获得成就的基础科学，但是研究高能粒子需要大型粒子对撞机，而大型粒子对撞机动辄需要几百亿的投入，需要整个国家为其背书，因此仅凭个人力量，难以获得重要科学成就。
尽管如此，只要人类的观测手段能够提高，就会有一批尖端科学家根据这些观测结果提出新的科学理论。比如：通过观察发现太阳系绕着银河系的转动速度比理论值要快，所以科学家们猜测一定是有额外的物质提供引力支持，但现如今没有科学手段能够观测这些物质是什么，所以暂且命名暗物质。如果有一天我们的观测手段能够观测这些物质，那么不出50年就会有科学家根绝这些数据提出相应的科学理论。
总结
虽然近些年来知名度达到牛顿、爱因斯坦这样的科学家越来越少了，但其实现如今的科学家的智商并不输给他们。
只是因为科学家的知名度很大程度上依赖于故事的传播，而大多数科学家又比较喜欢埋头苦干，因此尽管这个世界上有许多顶级科学家，但他们的名字大多不为外人所知。
在当今时代便伴随着互联网、物联网、5G、人工智能、电动汽车等的大范围普及和运用，载人航天、卫星发射、深海深空探测，现如今科技的发展和突破，其实相比于之前有着更快速的进步。牛顿、爱因斯坦是伟大的物理学家，其实伟大的科学家还有很多很多，都是很伟大的。伽利略、牛顿、爱因斯坦、麦克斯韦、玻尔、海森堡、狄拉克、薛定谔、普朗克、费曼是人类有史以来最伟大的10位物理学家。我们国家就有很多伟大的科学家，可以说对我们，对人类都是巨大的贡献，功勋卓著，彪炳史册。
现在的科学已经不是由某一个人单独完成，而是需要整个国家甚至好几个国家的合作才可以完成。不可否认，牛顿对物理学的贡献十分巨大，他的很多工作都是开创性的，而且直到今天还在影响着整个世界。牛顿是物理学集大成者，他的最重要贡献莫过于提出牛顿三大运动定律和万有引力定律。
伽利略是牛顿之前的物理学家，他是物理学的先驱，他开创性地通过实验来作为物理学研究的基础。
麦克斯韦是牛顿之后，爱因斯坦之前的最伟大物理学家，他的最重要贡献是提出电磁场理论，开创性地统一了电学和磁学，这是大统一理论的第一步。
爱因斯坦是现代物理学的奠基人。爱因斯坦的最大贡献在于创立相对论，对量子力学的发展起到了重要的推动作用。
当然玻尔提出了原子模型，并且他是量子力学的哥本哈根诠释的创始人。海森堡、狄拉克、薛定谔、普朗克、费曼，他们的贡献都与量子力学有关，他们都是量子力学的缔造者。
在牛顿、爱因斯坦的所处的那个时代，虽然也需要资金用于科学研究，但总体而言投入的资金并不是很多。由于现代科学并不是由一两个科学家独立完成的，再加上实验仪器的限制，虽然每年都有一大批重要的科学发现，但是拥有这些科学成果的科学家并不出名，以至于我们熟悉的还是牛顿、爱因斯坦。
以量子力学为例，想要研究量子力学，必须要有足够多的观测数据，必须要通过实验来获得这些观测数据，但是想要做关于量子力学的实验，动辄上亿美元的投入，以及大量科学家协同研究。
为了寻找上帝粒子：希格斯粒子，欧洲建立了目前世界上最大规模的加速器LHC，而该项目至今已经投入了不少于1000亿美金。但是，投入了如此巨大，只找到了希格斯玻色子，却因为能量不够，无法对希格斯波色子的性质进行探索。
我们国家就有像牛顿，爱因斯坦这样伟大的科学家，下面列举一二，我们应该熟悉熟知他们的贡献，牢记他们的名字。
比如钱学森，我国著名的空气动力学家和控制论家，为我国火箭科学和工程控制论做出了卓越贡献，他领导了中国的核武器的建立，并完成了中国的第一次成功的原子弹试验和氢弹试验，使中国成为第五个拥有核武器的国家，他被称为“中国火箭之父”。
比如袁隆平，他在20世纪70年代开发出世界上第一个杂交水稻品种而闻名于世界，从那时起，杂交水稻在非洲，美洲和亚洲的几十个国家种植，在饥荒风险高的地区提供了强大的食物来源。由于他的贡献，他被称为杂交水稻之父。
我国有超过50%的稻田种植了袁隆平的杂交稻，而这些杂交稻稻产量占中国稻米总产量的60％，中国的稻米总产量从1950年的5690万吨增加到2017年的1.947亿吨。养活了无数国人，同样也养活了很多世界人民，这样的功绩是非常伟大的。
比如李四光，我国地质力学的创始人。他改变了我国“缺油”的局面，使我国油田得以大规模开发，并成为世界主要石油生产国之一。他在地质科学的许多领域做出了巨大贡献。不仅创立了地质力学，而且在古生物学、冰川学等方面都有精深的研究。
比如邓稼先，他是我国核武器计划的主要组织者和主要贡献者，是我国两弹一星功勋。他和其它科学家一起为我们铸造了国家盾牌，为世界和平做出了巨大的贡献，让我们告别了某些国家的核讹诈。
比如周培源，他是近代力学奠基人和理论物理奠基人之一，1936年，他在普林斯顿高等研究院跟随爱因斯坦研究广义相对论。
比如钱三强，他在我国核工业和核武器计划发展中起到了核心作用，被称为我国的“原子弹之父”。他是核物理学家，我国原子能事业的开拓者和奠基人之一。从研制原子弹、氢弹，到我国整个高能物理科学发展都作出了卓越的贡献。
比如钱伟长，他是我国物理学家和应用数学家，致力于大学的重建和高等教育改革的完成。
比如于敏，他是著名的核物理学家，两弹一星功勋，参与了核武器的理论研究。他的主要贡献包括解决核武器的一系列基本和关键理论问题，从而导致氢弹的突破。
比如程开甲，他是我国核物理学家，核武器发展的先驱和关键人物，他在我国第一颗原子弹的研究中发挥了重要作用。他首先计算出原子弹爆炸的内部温度和压力，还解决了内部爆炸的机制，也是许多核武器试验场（基地）的主要负责人。
比如侯德榜，他是我国化学家，他的最主要的成就就是发明了侯氏制碱法。
比如茅以升，他是我国现代桥梁之父，是我国近代桥梁事业的先躯，三十年代，在极其复杂的水文地质条件下，主持设计并建成了钱塘江大桥，技术达到当时国际水平。这座大桥的建成，打破了外国人垄断我国近代化大桥设计和建造的局面，是我国桥梁建设史上的一项重大成就，我国桥梁史上的一个重要里程碑。
比如华罗庚，他是我国数学研究事业的创始人，在世界上最有影响的数学家之一。主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。解决了“高斯完整三角和的估计”这一历史难题，得到了最佳误差阶估计。
比如黄昆，他是著名的固体物理、半导体物理学家，晶格动力学的奠基人和权威，声子物理学科的开拓者。主要成就包括从“黄散射”到“黄方程”，从“黄—里斯因子”、“玻恩和黄”到“黄—朱模型”。
比如黄旭华，我国核潜艇之父 ，我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了我国核潜艇的研制领域， 培养了一大批科学家。
总而言之，我们国家就有很多伟大的科学家，可以说对我们，对人类都是巨大的贡献，功勋卓著，彪炳史册。在牛顿、爱因斯坦的所处的那个时代，虽然也需要资金用于科学研究，但总体而言投入的资金并不是很多。由于现代科学并不是由一两个科学家独立完成的，再加上实验仪器的限制，虽然每年都有一大批重要的科学发现，但是拥有这些科学成果的科学家并不出名，以至于我们熟悉的还是牛顿、爱因斯坦。牛顿、爱因斯坦是伟大的物理学家，其实伟大的科学家还有很多很多。
3、中国为何没有伽利略、牛顿、爱因斯坦这样伟大的科学家？
钱学森，于敏，邓稼先不是？
我认为人类最伟大的科学家是发明留声机和晶体管收音机的人，中国的风箱和翻水车是什么人发明的，发明这东西的人应该也是了不起的科学家吧，就说这些
4、在中国古代，为什么没有产生牛顿、爱因斯坦这样伟大的科学家？
牛顿和爱因斯坦是伟大的科学家，中国古代并不是没有科学成绩突出的人。我们国家在明朝的时候，曾经有过很大发展，大家可以数一下，明朝在工业上有《天工开物》，在农业上有《农政全书》，医药方面有《本草纲目》，在科学技术方面有《九章算术》，还有火药技术，指南针，造纸术，航航技术等的发展进步和实际应用，当时对圆周率的计算也是世界顶尖的。在那个时候，在科学技术方面，我们不输于世界其他国家。之所以后来发展比较慢，有以下原因。一是封建社会的统治者把一些科学技术当做奇技淫巧，加以抑制，使科技的萌芽，没有长大。封建社会的教育，只是八股文章，根本不重视科学技术的教育发扬，导致科技方面的发展迟缓。二是明朝以后的统治者，实行奴化教育及统治，压制了科学技术的发展，尤其有些皇帝，他们自己很喜欢那些科学技术的东西，但是，他们不去发展自己的工业生产与科技水平，为的是更好的统治人民。
中世纪的欧洲，思想上比我国的元明清还保守封闭，动不动就烧死妇女和科学家。 后来，搞了宗教改革、文艺复兴，思想解放了，与传统、权威不一致的言论不被一股脑的禁绝了，科学就蓬勃发展起来了。 科学的基础是追问，要求不迷信权威、经典、前人，崇尚开拓、进取、创新 儒学的基础是守礼，要求克己复礼，崇尚复古，认为古人的就是好的 迷恋过去、崇尚复古的民族，不社会停滞、科技落后才怪。
5、天才科学家爱因斯坦，亲生儿女却都是疯子，是基因出了问题吗？
爱老伟大，牺牲了下一代，
为人类作出贡献。
如果大家都怕用脑过度，影响下一代。
那科学还怎么发展。
向所有用脑过度的人表示最大的敬意。
我也发现有的人有这个问题，孩子都有点傻乎乎的。
和父母的智力不在一个层面上。
父母都是北大清华的，孩子七加五都算不清。
父母觉得那不像是自己的孩子。
也许是基因突变。
希望这个问题能解决。
首先肯定的回答，提问的是白痴，虾扯蛋。
爱因斯坦有两个儿子，长子汉斯·爱因斯坦，幼子爱德华·爱因斯坦。他的长子智商应该比较高，也是一名教授。
1932年，爱因斯坦离开德国前往美国。汉斯也随父亲于1938年前往美国。后来，他成为一名水力工程学教授。1947年到1971年，汉斯一直在加州的柏克莱大学任教。 1973年，汉斯因心脏病发作病逝，享年69岁。
爱因斯坦的幼子爱德华的境况比起兄长要艰难得多。父母分居时，他只有4岁。他9 岁时，父母离异。因为他一直在瑞士的苏黎士长大，所以很少与住在柏林的父亲见面。爱德华10多岁时，对父亲充满着敬佩和爱慕，兴致勃勃地写信给父亲。但由于爱因斯坦的忽视，忘了回信，造成了他长久的怨恨和痛苦。爱德华长大后，成为一名出色的钢琴演奏家，而且刻苦地钻研医学和精神病
1933年，爱因斯坦离开欧洲后，爱德华继续留在瑞士，父子俩从此再未见过面。爱德华一直受到母亲梅兰芬悉心的照顾，直到梅兰芬1948年去世。之后，爱德华被送往苏黎士的精神病院治疗。1965年，他在医院去世，终年55岁。
综上，提问的说爱因斯坦子女都是疯子是无知的问题，而且还冒犯了世界伟人的后代。
基因配对都是随机的，高素质夫妻生出一个平庸儿子太常见了，爱因斯坦亦是如此。
现在人类还没法参透基因的根本秘密，若有那一天，长生不老就可以解决了。
6、牛顿是明朝出生，爱因斯坦和光绪同时代，为何感觉他们是现代人？
笼统讲就是闭关自守的结果，封建帝王制限制了人们的创造力和想象力，这也是一个方面。国人在主动创新方面的确不够成熟，而且新东西出现很容易被压制和排挤都是原因，应该说是内耗吧。
因为他们思想超前。再过300年以后，那时的人们还是感觉他们是现代人。
这个问题可以用你所举例的科学家爱因斯坦所提出的理论名称：相对论。当然此相对论非爱氏之相对论。思想在某种意义上等同于灵魂，一种思想附着于物上，并显示出它的特点，那么它就是活的，有灵魂的。牛顿和爱因斯坦阐述的思想理论，就是TM的灵魂经常的附着于显现于某个场景，显示它的“生”和“在”。具有了与时代同在的基础；同样的有些人的存在，似风如雨，虽然当时可能是一片风云，但只是依托的某种机缘，其思想或灵魂，不能附着于新的物质和载体，不能被显现，就不能被再发现。也就失去了与时代同在的基础。
其实科学家也不是全部都可以被你经常想到的，有很多科学家的创造发明已经不被应用了，你也触碰不到TM的灵魂了。你的这种同在感也就消失了。
7、为什么一些人说爱因斯坦的理论是错的？
爱因斯坦的理论，没有错，能部分领域适用，缺乏全部领域适用。
“好多人”都在哪里呢？
事实情况应该是这样，绝大部分人都认为爱因斯坦的相对论是对的，而且是理所当然地认为是对的，以至于没有必在网络上说出来相对论是对的，大家都是默认的！
相反，少数认为爱因斯坦的相对论是错的，每天大肆渲染所谓的错误，说白了，更多的还是为了寻找存在感！
质子一种理论没有错，但远不是无脑地质疑，不分青红皂白地质疑，拿不出任何质疑理由的质疑！更需要证据来支撑！
如果你问一个质疑相对论的人：到底什么事相对论？他很难答上来。如果连理论本身是什么都不了解，上来就质疑，这不是莫大的讽刺吗？相信如果他真正了解相对论了，他就不会质疑了。正因为不了解，而内心里又不愿接受（相对论确实与我们的现实世界和感受相差很大），所以去质疑！
或许对于质疑相对论的人，向他扔去一颗原子弹，他就能明白相对论到底是什么了！又或者让他在日常生活中禁用各种导航系统，他就会明白相对论的威力到底在哪里了！因为我们生活中的导航系统有一个非常重要的前提，那就是必须考虑到相对论中的“时间膨胀效应”，不然，导航系统会彻底瘫痪！